校对(校对怎么读)

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编辑和校对的区别?

主体不同 编辑:对作品等进行编写。从事此项工作的人士,中文被称为“编辑”或修改。校对:是书刊出版工作中的一道工序,指依据原稿或定本核对校样,改正校样上的差错。

编辑指对作品等进行编写,包括有策划编辑和案头编辑,策划的管找作者,案头管稿件整理加工。校对是对编辑加工后的稿件进行检查修订,给编辑提意见,不仅仅包括错别字,还有政治、版式、标点符号、语法、正确性(教辅)等等,当然最后还得要编辑认定。

题主是否想询问“编辑和校对哪个级别高”?编辑。编辑名词,指代在出版部门专门处理稿件的人,动词指收集资料,整理成书,与校对相比编辑级别高。校对是书刊出版工作中的一道工序,指依据原稿或定本核对校样,改正校样上的差错。

编辑的分类包括两种,文字编辑(Copy Editor)和美术编辑(Art editor)。前者主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构,后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值,所以编辑具有专业偏向性,比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。

编辑,对文档进行整理、修改等。校对,对文档文稿,再次进性核对,减少错误。校对是书刊出版工作中的一道工序,指依据原稿或定本核对校样,改正校样上的差错。校对工作是整个出版工作中不可缺少的重要环节,是一项极为细致、重要的专门技术工作,主要任务是对照原稿逐一核对校样。

校对的拼音是什么

1、校对的拼音:jiàoduì。校对的解释:核对是否符合标准:一切计量器都必需合格才可以发售。按原稿核对抄件或付印样张,看有没有错误。负责校对工作的人。也称为「校对员」。根据定本核对抄本或根据原稿核对校样,订正差错。

2、校对拼音: jiào duì 校对是一个汉语词语,基本含义是核对是否符合标准,纠正其中的错误。在拼音方面,校对主要涉及对字音、语调以及音节组合的核对。下面将对校对的拼音进行详细的解释。解释: 概念定义:校对是一种编辑工作,目的在于确保文本内容准确无误。

3、校对拼音:[jiào duì]。校对是书刊出版工作中的一道工序,指依据原稿或定本核对校样,改正校样上的差错。校对工作是整个出版工作中不可缺少的重要环节,是一项极为细致、重要的专门技术工作,主要任务是对照原稿逐一核对校样。

4、校对的拼音:jiào duì(校对不能读为xiàoduì)解释:核对是否符合标准:一切计量器都必需~合格才可以发售。按原稿核对抄件或付印样张,看有没有错误。

5、校对 [jiào duì]基本释义 对照原稿校准 专门从事校对工作的人 近反义词 近义词 校正 校订 校阅 核对 考订 订正雠校 百科释义 校对(Text-proofing),古代称之为“校勘”或“校雠”,是出版编辑过程里的一个必须工序,主要工作是按照原稿去审查订正排印或缮写的错误。

6、校对的读音是:[jiào duì]。根据定本核对抄本或根据原稿核对校样,订正差错。明·沉德符《野获编·著述·国学刻书》:“近年北监奏请重刊二十一史,陆续竣事,进呈御览,可谓盛举矣,而校对鲁莽,讹错较多。

校订修订和校对的区别

1、因此,校订主要侧重于文字内容的修正,修订侧重于整体文稿内容的修改和完善,而校对则侧重于发现排版和印刷错误。

2、校订:对照正确的资料修改另一份资料中的错误。

3、修订与校订,这两个词在英文中均以revise为基底。然而,它们的侧重点和应用场合有所不同。首先,revise作为动词,它意味着对已有内容的重新考虑、修改或调整。这包括了对文本、计划、观点等的深入分析,然后根据新发现或对原有内容的重新评估,进行相应的修订或调整。

校对的意思

校对 [jiào duì] [校对]基本解释 对照原稿校准 专门从事校对工作的人 [校对]详细解释 根据定本核对抄本或根据原稿核对校样,订正差错。明 沉德符 《野获编·著述·国学刻书》:“近年北监奏请重刊二十一史,陆续竣事,进呈御览,可谓盛举矣,而校对卤莽,讹错转多。

校对的解释(1) [proof;proofread]∶对照原稿校准 (2) [proofreader]∶专门从事校对工作的人 详细解释 (1).根据定本核对抄本或根据原稿核对校样, 订正 差错。 明 沉德符 《野获编·著述·国学刻书》 :“近年北监奏请重刊二十一史, 陆续 竣事,进呈御览,可谓盛举矣,而校对卤莽,讹错转多。

校对的意思是出版编辑过程里的一个必须工序,主要工作是按照原稿去审查订正排印或缮写的错误校对是书刊出版工作中的一道工序,指依据原稿或定本核对校样,改正校样上的差错校对工作是整个出版工作中不可缺少的重要环节。

校对的意思:核对是否符合标准;按原稿核对件或复印样张,看有没有错误。

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